PPG Daljab
CGP Modul 1
Sunday, November 26, 2023
LENGKAP LEMBAR KERJA DAN PERANGKAT PENDUKUNG SIKLUS 2 PPG DALAM JABATAN TAHUN 2023
LENGKAP LEMBAR KERJA DAN PERANGKAT PENDUKUNG SIKLUS 1 PPG DALAM JABATAN TAHUN 2023
Salam juara,
Selamat kepada bapak/ibu guru yang lulus Pendidikan Profesi Pendidik (PPG) Dalam Jabatan Tahun 2023. Prestasi ini merupakan bukti komitmen bapak/ibu guru dalam mengembangkan diri sebagai seorang pendidik yang berkualitas dan kompeten. Semoga sukses dalam menempuh perjalanan penuh makna dan berdampak ini. Semoga dapat memberikan dampak positif untuk perbaikan pembelajaran anak didik di sekolah.
Semangat mengemban amanah menuju guru profesional. Teruslah berinovasi, belajar, dan menjadi inspirasi bagi rekan sejawat guru dan siswa di sekolah. Pendidikan adalah kunci untuk membuka pintu masa depan yang lebih cerah.
Sebagai bentuk dukungan kami kepada sobat guru yang sedang menempuh Pendidikan Profesi Guru tahun 2023, berikut Referensi contoh lengkap lembar kerja dan perangkat pendukung Pendidikan Prfoesi Guru (PPG) Dalam Jabatan Tahun 2023.
SIKLUS 1 Model Pembelajaran Berbasis Projek
LK 1.1 Identifikasi Masalah Download
LK 1.2 Ekplorasi Penyebab Masalah Download
LK 1.3 Penentuan Akar Penyebab Masalah Download
LK 2.00 Ekplorasi Alternatif Solusi Download
LK 2.1 Ekplorasi Alternatif Solusi Download
LK 2.2 Penentuan Solusi Download
LK 2.3 Rencana Aksi Download
LK 2.4 Rencana Evaluasi Download
Sebagai Referensi dan contoh MODUL AJAR Download Modul Ajar
Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD IPA) Download LKPD
Jurnal Refleksi Aksi 1 PPL Siklus 1 PPG Dalam Jabatan Tahun 2023
Sunday, November 12, 2023
Materi Tekanan Kelas 8
Senang sekali bisa bertemu dengan
sobat juara di blog yang selalu penuh dengan petualangan ilmu pengetahuan! 🌍🔍 Hari ini, kita akan merambah ke dunia seru ilmu pengetahuan
alam, khususnya untuk teman-teman yang berada di kelas 8. Sesi kita kali ini
akan membahas "Tekanan" dari sudut pandang mata pelajaran IPA.
Sebelum kita membenamkan diri ke dalam
konsep-konsep menarik, yuk kita sedikit meresapi betapa menariknya eksplorasi
ilmu pengetahuan alam, dan tentu saja, bagaimana kita bisa menjadikan pembelajaran
ini sebagai petualangan yang tak terlupakan! 🚀🔬
Jadi, siap-siap untuk melibatkan otak
kalian dalam pemahaman mendalam tentang tekanan dalam konteks ilmu pengetahuan
alam kelas 8. Ayo, mari kita menjelajahi dan belajar bersama-sama!
Tanpa panjang lebar, langsung saja
kita mulai eksplorasi kita kali ini sobat juara. Selamat membaca, Sobat Juara
IPA! 📖
Faktor-faktor yang
mempengaruhi tekanan zat padat adalah sebagai berikut:
1. Besarnya gaya tekan
“Semakin besar gaya tekan, semakin besar
tekanan yang dihasilkan”
2. Luas bidang tekan
“Semakin kecil luas bidang tekan, semakin
besar tekanan yang dihasilkan”
Contoh penerapan tekanan zat padat dalam
kehidupan sehari-hari adalah sebgai berikut:
1.
Penggunaan paku
runcing untuk memudahkan seseorang menancapkan paku pada kayu.
2.
Penggunaan pisau tajam
untuk memudahkan seseorang memotong benda.
3. Penggunaan sepatu hak tinggi untuk mengurangi tekanan pada telapak kaki saat berjalan.
Tekanan hidrostatis
adalah tekanan yang diberikan oleh
zat cair yang diam pada suatu kedalaman tertentu. Tekanan hidrostatis dipengaruhi oleh tiga
faktor, yaitu:
1.
Massa jenis zat cair
“Semakin besar massa
jenis zat cair, semakin besar tekanan yang diberikan”
2.
Percepatan
gravitasi
“Semakin besar
percepatan gravitasi, semakin besar tekanan yang diberikan”
3.
Kedalaman benda di
dalam suatu zat cair
“Semakin dalam posisi
benda dalam zat cair, semakin besar tekanan yang diberikan”
Besarnya tekanan hidrostatis yang diberikan
suatu zat cair pada suatu benda dapat dirumuskan sebagai berikut:
P = ρ.g.h
Keterangan:
P
= tekanan (N/m²) atau (Pa)
ρ
= massa jenis zat cair (kg/m³)
g = percepatan gravitasi (m/s²)
h
= kedalaman benda dalam zat cair (m)
"Ingat Kedalaman dihitung dari permukaan suatu zat cair, bukan dari dasar. Ingat...Ingat...ting"
Contoh penerapan tekanan hidrostatis dalam
kehidupan sehari-hari adalah sebagai berikut:
1. 1. Menyelam
Saat
menyelam, kita akan merasakan tekanan hidrostatis yang semakin besar seiring
dengan bertambahnya kedalaman. Tekanan hidrostatis ini dapat membahayakan
penyelam jika tidak dilakukan dengan hati-hati. Tahukah sobat juara, bahwa kegiatan menyelam dapat memberikan
resiko kelumpuhan bahkan kematian? Decompression sickness adalah kondisi yang
terjadi saat gelembung nitrogen terbentuk di dalam tubuh saat menyelam.
Hal ini disebabkan tekanan hidrostatis yang menurun saat menyelam akan membuat nitrogen terlepas dari darah dan membentuk gelembung. Terbentuknya gelembung ini dapat menyebabkan rasa sakit, kelumpuhan, bahkan kematian. Oleh karena itu seorang penyelam perlu berhati-hati saat naik ke permukaan agar tekanan hidrostatis menurun secara perlahan
2.
2. Bendungan
Dasar bendungan dibuat lebih tebal daripada
bagian atasnya untuk menahan tekanan hidrostatis dari air yang berada di
atasnya. Tekanan hidrostatis ini semakin besar seiring dengan bertambahnya
ketinggian air di bendungan.
Monday, October 2, 2023
Konsep Hubungan Usaha dan Energi
A. Konsep Usaha
Usaha adalah perpindahan benda yang dikarenakan penerapan atau pemberian gaya. Usaha diberi simbol "W" yang diambil dari huruf pertama bahasa inggrisnya yaitu work.
Perhatikan beberapa contoh peristiwa usaha dalam kehidupan sehari-hari:
- Mendorong gerobak
- Menarik mobil mainan
- Mengangkat buku ke atas meja
- Menggelindingkan bola
Pada peristiwa-peristiwa di atas diterapkan besaran gaya sehingga benda seperti gerobak, mobil mainan, buku, bola berubah posisi. Perubahan posisi benda disebut dengan perpindahan. Apabila benda tidak berubah posisinya berarti usaha yang bekerja padanya sama denga Nol.
Dari uraian di atas, dapat disimpulkan faktor yang mempengaruhi usaha:
1. Gaya (F)
2. Perpindahan (s)
Sehingga besaran Usaha dapat dinyatakan dalam bentuk rumus berikut:
W = ΣF x s
Keterangan:
W = Usaha, satuannya (Joule)
ΣF = resultan gaya, satuannya (Newton)
s = perpindahan, satuannya (meter)
SIlakan disimak video berikut!
B. Energi
Energi adalah kemampuan untuk melakukan usaha atau kerja.
Hukum Kekekalan Energi menyatakan bahwa “Energi tidak dapat diciptakan atau dimusnahkan tetapi energi dapat diubah dari suatu bentuk energi ke bentuk energi lain”
Contoh perubahan energi:
a. Kipas angin = energi listrk menjadi energi gerak
b. Rice cooker = energi listrik menjadi energi panas.
1. Energi potensial (Ep)
Energi potensial adalah energi yang tersimpan oleh suatu benda karena posisinya.
Ep = m.g.h
Keterangan:
Ep = energi potensial, satuannya (joule)
m = massa benda, satuannya (kg)
g = percepatan gravitasi, denan satuan m/s2
h = ketinggian benda, satuannya (m)
”Semakin tinggi suatu benda maka energi potensialnya semakin besar dan sebaliknya”
2. Energi konetik (Ek)
Energi kinetik adalah energi yang dimiliki benda karena gerakannya.
Ek = ½ m.v2
Keterangan:
Ek = energi kinetik, satuannya (joule)
m = massa benda (kg)
v = kecepatan benda, satuannya (m/s)
”Semakin cepat suatu benda maka energi kinetiknya semakin besar"
C. Hubungan Usaha dan Energi
Hubungan usaha dan energi dapat dilihat dari dua aspek:
1. Usaha dapat mengubah energi potensial benda, sehingga hubungan antara usaha dan energi potensial adalah sebagai berikut:
Usaha merupakan perubahan energi potensial, dengan RUMUS:
w = m.g.(h2 - h1)
Ketrangan
w = usaha, dengan satuan Joule
m = massa, dengan satuan Kg
g = percepatan gravitasi, denan satuan m/s2
h2 = tinggi awal benda (m)
h1 = tinggi akhir benda (m)
2. Usaha dapat mengubah energi kinetik benda, sehingga hubungan antara usaha dan energi kinetik adalah sebagai berikut:
Usaha merupakan perubahan energi kinetik, dengan RUMUS:
w = 1/2 m.(V22-V12)
Keterangan:
w = usaha, dengan satuan Joule
m = massa, dengan satuan Kg
V1 = kecepatan awal (m/s)
V2 = kecepatan akhir (m/s)
SALAM JUARA
Friday, September 8, 2023
Merancang Soal Ujian Berbasis AKM Guna Meningkatkan Kompetensi Literasi Siswa
Merancang Soal Ujian Tengah Semester Kelas 9 IPA Berbasis Wacana Tipe AKM Guna Meningkatkan Kompetensi Literasi Siswa
Peningkatan
kompetensi literasi melalui wacana dalam soal ujian merupakan pendekatan yang
dapat membantu meningkatkan kompetensi literasi siswa. Saat siswa dihadapkan
pada soal ujian yang meminta mereka untuk memahami, menganalisis, dan merespon
teks yang kompleks, mereka diuji tidak hanya dalam pengetahuan dasar tetapi
juga dalam kemampuan berpikir kritis dan interpretasi. Dalam konteks ini, soal
ujian yang memasukkan wacana memotivasi siswa untuk membaca lebih banyak,
mengembangkan keterampilan pemahaman yang lebih dalam, dan memperluas kosakata
mereka. Hal ini memberikan kesempatan bagi siswa untuk mengembangkan kompetensi
literasi yang akan bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari mereka serta dalam
upaya akademis dan profesional di masa depan.
Selain itu, penggunaan wacana dalam soal ujian juga merangsang kemampuan siswa dalam menyusun respon yang lebih terperinci dan koheren. Mereka harus mampu merangkai argumen atau jawaban yang memadai berdasarkan pemahaman mereka terhadap wacana yang disajikan. Dengan demikian, pengalaman ujian semacam ini tidak hanya mengukur kemampuan literasi siswa, tetapi juga membantu mereka dalam mengembangkan keterampilan menulis dan berbicara yang kuat. Dengan demikian, integrasi wacana dalam soal ujian berperan penting dalam mengangkat standar literasi siswa dan mempersiapkan mereka untuk tantangan di dunia yang semakin kompleks dan terhubung secara global.
CONTOH SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER KELAS 9 DENGAN WACANA BERBASIS AKM
1. Pernahkah ananda membayangkan sebuah
dunia kecil yang penuh dengan misteri di dalamnya? Dunia ini adalah dunia atom,
dasar dari segala materi di alam semesta. Di dalam atom, terdapat
partikel-partikel yang bergerak dengan cara yang menakjubkan. Partikel-partikel
tersebut membentuk segala sesuatu yang dilihat di sekitar kita.
Partikel-partikel ini memiliki sifat dan peran yang unik, berinteraksi satu sama
lain dengan cara yang kompleks dan terkadang sulit untuk dimengerti. Melalui
perjalanan untuk memahami dunia atom ini, kita akan menjelajahi bagaimana
partikel-partikel tersebut saling berhubungan dan membentuk segala hal yang ada
di dunia ini.
Berikut ini merupakan gambar struktur
atom yang diamksud!
Coba ananda perhatikan dengan baik.
Partikel berwarna biru, merah, dan hijau masing-masing bermuatan netral,
positif, dan negatif. Nama partikel berwarna biru, merah, dan hijau
masing-masing disebut …. (Soal bertipe Multiple Choice)
A.
Proton, Neutron, dan
Elektron
B.
Neutron, Proton, dan
Elektron
C.
Neutron, Elektron, dan
Proton
D. Proton, Elektron, dan Neutron
2. Dalam dunia yang penuh dengan misteri dan keajaiban ilmiah,
terdapat fenomena menarik yang sering terjadi di sekitar kita, salah satunya
adalah peristiwa listrik statis antara mistar plastik dan kain wol. Melalui
interaksi sederhana ini, kita dapat menjelajahi dunia mikroskopis yang penuh
dengan perpindahan muatan dan elektron, serta memahami bagaimana fenomena
sederhana ini dapat memberikan wawasan yang lebih dalam tentang sifat-sifat
listrik dalam kehidupan sehari-hari.
Peristiwa
listrik statis antara mistar plastik dan kain wol dapat terjadi saat kain wol
digosokkan ke mistar plastik. Mistar plastik dapat menarik sobekan kertas-kertas
kecil. Hal ini dapat terjadi karena …… (Soal bertipe Multiple Kompleks)
A.
Mistar plastik menerima elekron
B.
Mistar plastik melepaskan elektron
C.
Mistar plastik bermuatan positif
D.
Mistar plastik bermuatan negatif
E.
Mistar plastik mengandung banyak proton
F. Mistra plastik mengandung banyak elektron
3. Batang kaca dapat menjadi bermuatan positif setelah digosok
dengan kain sutera karena terjadi proses yang disebut sebagai efek
triboelektrik atau efek gesekan listrik. Proses ini melibatkan transfer elektron
antara bahan yang berkontak satu sama lain akibat gesekan. Ketika kaca digosok
dengan kain sutera, ada kemungkinan bahwa beberapa elektron akan dipindahkan
dari kaca ke kain sutera, menyebabkan kaca kehilangan elektron dan menjadi
bermuatan positif relatif terhadap kain sutera yang mendapatkan elektron.
Batang
kaca setelah digosok dengan kain sutera, kemudian didekatkan ke dua buah benda
bermuatan masing-masing benda A yang banyak mengandung proton dan benda B yang
banyak mengandung elektron. Pernyataan yang benar adalah ….. (Soal bertipe Multiple Choice)
A.
Batang
kaca akan menarik benda A dan menolak benda B
B.
Batang
kaca akan menarik benda A dan menarik benda B
C.
Batang
kaca akan menolak benda A dan menarik benda B
D. Batang kaca akan menolak benda A dan menolak benda B
4. Sifat muatan listrik memainkan peran penting dalam
menjelaskan interaksi antara partikel-partikel di alam. Muatan listrik dapat
dibagi menjadi dua jenis: positif dan negatif. Partikel bermuatan yang sejenis
akan saling tolak-menolak, sementara partikel dengan muatan berlawanan akan
saling tarik-menarik.
Saat
4 buah benda masing-masing A, B, C, dan D bermutan di dekatkan terjadi saling
interaksi. Benda A menolak benda B, benda B menolak benda C, benda C menarik
benda D. Jika benda A bermuatan positif, maka pernyataan yang benar adalah ….
A.
Benda B bermuatan positif
B.
Benda B bermuatan negatif
C.
Benda C bermuatan positif
D.
Benda C bermuatan negatif
E.
Benda D bermuatan positif
F. Benda D bermuatan negatif
5. Dalam dunia fisika, salah satu fenomena yang
paling menarik adalah interaksi antara dua muatan listrik. Muatan listrik dapat
memiliki dua sifat dasar, yaitu positif dan negatif, yang akan saling menarik
satu sama lain atau saling tolak. Ini adalah dasar dari hukum Coulomb yang
menggambarkan hubungan antara dua muatan listrik yang saling berinteraksi.
Dua muatan akan berinteraksi saling tarik-menarik jika …. (Soal bertipe Isian Singkat)
6. Penting untuk menyadari bahwa listrik adalah salah satu
aspek yang mendominasi interaksi dalam dunia ini. Sifat muatan listrik, baik
itu positif atau negatif, memainkan peran kunci dalam berbagai fenomena alam,
termasuk interaksi antara partikel-partikel bermuatan dan medan listrik yang
terbentuk di sekitar mereka. Dalam konteks ini, perspektif yang kokoh tentang
bagaimana muatan berperilaku dan saling berinteraksi akan membantu kita
menjelaskan banyak fenomena alam dan mengaplikasikan konsep tersebut dalam
berbagai bidang ilmu pengetahuan dan teknologi. Berikut adalah sebuah soal
untuk menguji pemahaman ananda tentang sifat-sifat muatan listrik dan bagaimana
mereka memengaruhi interaksi antara partikel-partikel bermuatan.
Silakan
ananda perhatikan lima gambar benda bermuatan berikut dan interaksi yang
terjadi antar benda!
Jika benda R
bermuatan positif, maka pernyataan yang benar adalah ….
A.
Benda
P bermuatan positif
B.
Benda
Q bermuatan negatif
C.
Benda
S bermuatan positif
D. Benda T bermuatan negatif
7.
Hukum Coulomb, yang pertama kali ditemukan oleh fisikawan
Prancis Charles-Augustin de Coulomb pada abad ke-18, adalah prinsip dasar dalam
elektrostatika yang menjelaskan interaksi antara dua muatan listrik. Hukum ini
menyatakan bahwa gaya elektrostatis antara dua muatan sebanding dengan
perkalian dari besar muatan masing-masing dan sebaliknya dengan kuadrat jarak
di antara mereka. Dengan kata lain, semakin besar muatan dan semakin dekat
jaraknya, semakin besar pula gaya yang diberikan. Hukum Coulomb ini menjadi
dasar bagi pemahaman kita tentang fenomena elektrostatika dan merupakan
landasan bagi perkembangan teknologi yang melibatkan muatan listrik, seperti
peralatan listrik, kelistrikan rumah tangga, dan teknologi komunikasi modern.
Jika
terdapat dua benda bermuatan dengan besar muatan masing-masing +5 microcoulomb
dan +12 microcoulomb yang terpisah dengan jarak 3 cm, maka besar gaya coulomb
yang terjadi adalah …. (k = 9.109 N.m2.C-2)
A.
60 N saling tolak
B.
60 N saling tarik
C.
600 N saling tolak
D. 600 N saling tarik
8. Dua
muatan saling berinteraksi satu sama lain. Kedua muatan saling berinteraksi melalui sebuah gaya elektrostatik yang besarannya
sebanding dengan hasil perkalian dari besar muatan keduanya dan berbanding
terbalik dengan kuadrat jarak kedua muatan seperti gambar berikut!
Jika kedua muatan berjarak 9 cm. maka besar gaya elektrostatis (coulomb) kedua benda adalah …. Newton (Soal bertipe Isian Singkat)
9. Arus listrik adalah aliran gerakan muatan listrik melalui
suatu medium, seperti kawat logam. Fenomena ini merupakan salah satu aspek
paling fundamental dalam ilmu fisika dan telah mengubah dunia kita secara
signifikan. Arus listrik menggerakkan peralatan elektronik kita sehari-hari,
menghidupkan lampu, mengoperasikan perangkat komunikasi, dan memungkinkan
banyak aspek teknologi modern. Prinsip dasar arus listrik, yang ditemukan oleh
ilmuwan seperti Alessandro Volta dan Michael Faraday, telah membuka jalan bagi
inovasi teknologi yang mendukung kehidupan manusia dan terus menjadi pusat
penelitian dan pengembangan dalam ilmu listrik dan elektronika.
Adapun
syarat adanya arus listrik sehingga dapat dimanfaatkan adalah ….
A.
Rangkaian tertutup
B.
Rangkaian terbuka
C.
Ada beda potensial
D. Adanya hambatan
10. Arus listrik adalah fenomena fundamental dalam ilmu fisika yang terkait erat dengan pergerakan muatan listrik. Ketika muatan listrik mengalir melalui suatu penghantar, ia membentuk aliran arus listrik. Dalam konteks ini, mari kita pertimbangkan sebuah skenario di mana sejumlah muatan listrik yang diketahui mengalir melalui suatu penghantar selama waktu tertentu. Misalnya, kita memiliki 6 coulomb muatan listrik yang mengalir melalui suatu kawat penghantar listrik selama 2 detik. Besar kuat arus listrik yang mengalir dalam kawat penghantar listrik tersebut adalah ….. A (Soal bertipe Isian Singkat)
SEMOGA BERMANFAAT, SALAM JUARA
Youtube Channel Juara Jaman Now
TikTok Kepsek Jaman Now
Ig Nispu Mabrur